УСВОЕНИЕ

УСВОЕНИЕ (англ. appropriation) — процесс «воспроизведения» индивидом исторически сформированных, общественно выработанных способностей, способов поведения, знаний, умений и навыков, процесс их превращения в формы индивидуальной субъективной деятельности. Процесс У. начинается с момента рождения и разнообразными путями осуществляется в течение всей жизни человека, являясь основой развития психики и поведения.

В настоящее время исторически сложились след. основные формы У. — непосредственно-эмоциональное общение, предметно-манипулятивная, игровая, учебная, общественно полезная и собственно трудовая деятельность (см. Ведущая деятельность). Этой последовательности соответствуют основные возрастные периоды жизни современного человека. Каждая форма У. связана с определенным общественно заданным содержанием, субъективное воспроизведение которого приводит к соответствующему уровню психического развития. Эти формы У. взаимосвязаны и взаимодополняют друг друга. Напр., игровая деятельность — главная форма У. в дошкольном возрасте — в измененном виде существует и в более старших возрастах, сочетаясь с учением и трудом. См. также Подражание.

Для У. характерна след. особенность: оно осуществляется в процессе собственной деятельности индивида с предметами материальной и духовной культуры.

У. включает след. основные компоненты: 1) предметы культуры, воплощающие способности, знания, умения и навыки людей (содержание У.); 2) способы задания этих предметов, соответствующие определенной форме их У. (напр., игровой форме У. взаимоотношений людей соответствует их задание в виде ролей); 3) практическая и познавательная деятельность, адекватная деятельности, воплощенной в предметах культуры. Результаты У. выражаются в виде, с одной стороны, усвоенных человеком знаний, умений и навыков, с др. — способностей, характеризующих определенный уровень психического развития, который служит предпосылкой У. более сложного содержания (напр., лишь достаточно развитые мотивация и способность воображения позволяют ребенку перейти от игровой к учебной деятельности).

Содержание усваиваемого, способ его объяснения, а также соответствующие им виды деятельности первоначально выступают перед человеком как внешние образцы (предметы обихода и приемы пользования ими; сюжет и роли игры; правила орфографических и математических действий; манера поведения и т. д.). Условия У. всегда создаются для данных индивидов др. людьми — родителями, воспитателем, учителем, коллективом сверстников, которые персонифицируют в себе общественный опыт. Лишь через общение индивид оказывается в ситуациях, требующих от него У. некоторого содержания в соответствующей форме. Поэтому У. всегда выступает как процесс интериоризации, т. е. воспроизводства в формах субъективной (внутренней) деятельности первоначально внешне заданных образцов общественного опыта и средств ориентации в нем. Разные стороны этой общей особенности У. являются объектом многих исследований в психологии (П. Жане, Л. С. Выготский, Ж. Пиаже, А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин и др.).

На основе непосредственно-эмоционального общения со взрослыми (комплекс оживления и т. д.) у младенцев формируются исходные ориентировочные и сенсомоторные (манипулятивные) действия. В сотрудничестве со взрослыми дети преддошкольного возраста в процессе предметно-манипулятивной деятельности усваивают общественно выработанные способы употребления вещей, предметно-орудийные операции (у детей складывается «практический», сенсомоторный интеллект). Для игровой деятельности характерен ряд приемов (принятие ребенком на себя роли взрослых людей, перенос значения действия с одного предмета на др. и т. д.), благодаря которым дети дошкольного возраста воспроизводят отношения взрослых. На этой основе происходит У. детьми общественного смысла действия, формируется стремление к общественно значимой и общественно оцениваемой деятельности (прежде всего к учению). Младшие школьники в процессе учебной деятельности усваивают системы научных знаний, художественных образов, нравственных ценностей и правовых норм. У них формируются произвольность психических процессов, способность к действиям в умственном плане, основы теоретического мышления. В подростковом возрасте ведущей является общественно полезная деятельность, в которую вплетаются различные виды личного общения. Посредством их подростки воспроизводят и усваивают общие взаимоотношения взрослых, характерные для данного общества. Ориентация на них позволяет подросткам усваивать соответствующие нормы и способы оценки поведения. В результате у них формируется личностный смысл жизни человека, сознание, служащее предпосылкой для дальнейшей учебно-профессиональной и собственно трудовой деятельности. В труде человек не только использует ранее приобретенные знания, умения и навыки, но и продолжает усваивать как новые производственные умения, так и нормы гражданского поведения.

Каждой форме У. присущи особые закономерности. В настоящее время наиболее подробно изучены особенности У., происходящего в форме школьного обучения. Специфическим способом формирования учебной деятельности служат здесь учебные задачи, специально направляющие активность школьников на приобретение необходимых теоретических знаний и практических умений (в отличие, напр., от игры, где У. выступает как ее побочный продукт). Так, перед школьниками прямо ставятся учебные задачи по овладению понятием числа или некоторого физического закона. При решении этих задач у детей с помощью учителя формируется познавательная деятельность, адекватная той, которая осуществлялась людьми при создании понятий. Эта деятельность строится по внешним образцам и на дидактическом материале, представленном наглядно или через словесные описания. Учебная работа школьника состоит в практическом или мысленном расчленении материала на компоненты и в новом их объединении (анализ и синтез), в выделении существенных компонентов, в прослеживании их связей с внешними проявлениями объекта (абстракция и обобщение). Происходит целенаправленное мысленное создание учащимися объекта изучаемых понятий. Внутри этой деятельности осуществляется запоминание его сторон, способов их связи, а также приемов применения в практических ситуациях. Основными звеньями У., протекающего в условиях решения учебной задачи, выступают предметная и мысленная работа с дидактическим материалом, запоминание (непроизвольное и произвольное) его содержания и последующее применение знаний на практике. См. также Умственные действия.



Смотреть больше слов в «Большом психологическом словаре»

УСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС →← УРОВНИ ПОСТРОЕНИЯ ДВИЖЕНИЙ

Смотреть что такое УСВОЕНИЕ в других словарях:

Все значение (92) шт здесь, краткое описание ↓↓↓

УСВОЕНИЕ

Оун Сев Овин Овес Овен Нус Ноу Сеево Сени Сено Син Сион Снов Ение Сон Всуе Все Унос Вино Вие Вес Вено Усвоение Вис Вне Внос Воин Вон Сиу Иов Ион Невис

УСВОЕНИЕ

        процесс и результат познавательной деятельности – овладения знаниями, умениями, навыками. У. в учебно-воспитательном процессе определяется соде

УСВОЕНИЕ

(легирующей добавки) recovery* * *усвое́ние с.assimilation* * *assimilationСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимст

УСВОЕНИЕ

1) assimilation2) mastery3) understandingСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучивание,

УСВОЕНИЕ

▲ поглощение ↑ с, преобразование усвоение.овладение.ассимиляция.Синонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование,

УСВОЕНИЕ

усвое́ниеСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучивание, изучение, интернализация, исслед

УСВОЕНИЕ

с.— усвоение в толстой кишке - усвоение пищи в кишечнике

УСВОЕНИЕ

с1) Aneignen n, Aneignung f; Erlernung f (путем учения) 2) биол. Assimilation f Синонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, з

УСВОЕНИЕ

учебного материалаmegtanulásСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучивание, изучение, инт

УСВОЕНИЕ

Начальная форма - Усвоение, винительный падеж, единственное число, неодушевленное, средний род

УСВОЕНИЕ

с.1) (овладение) assimilation f; étude f (изучение) 2) (пищи и т.п.) assimilation f Синонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляци

УСВОЕНИЕ

annammelse, assimilasjon, tilegnelseСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучивание, изуче

УСВОЕНИЕ

benimseme,özümleme* * *сbenimseme; özümlemeусвое́ние пи́щи — besin(ler)in özümlenmesiСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляц

УСВОЕНИЕ

Усвоение пищевых веществ равнозначаще всасыванию их из кишечного канала после их переваривания под влиянием пищеварительных соков. Не вся принятая пища

УСВОЕНИЕ

с.1) asimilación f; estudio m (изучение)предмет, трудный для усвоения — asignatura difícil de asimilar2) (пищи и т.п.) asimilación f; anabolismo m

УСВОЕНИЕ

УСВОЕНИЕ усвоения, мн. нет, ср. Действие по глаг. усвоить - усваивать. Предмет, трудный для усвоения.

УСВОЕНИЕ

1. omaksvõtmine2. omandamine3. omastamine4. sarnastamine5. ülevõtmine

УСВОЕНИЕ

Ср мн. нет 1. mənimsəmə, mənimsənmə; qavrama, qavranılma; 2. adət edilmə, vərdiş edilmə; 3. həzm etmə (edilmə).

УСВОЕНИЕ

Засваенне, засвойванне, усвоение пищи — засваенне стравы усвоение нового материала лекции — засваенне новага матэрыялу лекцыі

УСВОЕНИЕ

с(овладение) assimilação f; (изучение) aprendizado m, aprendizagem f; (пищи и т. п.) assimilação fСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирован

УСВОЕНИЕ

усвоение изучение, прохождение, штудирование, постижение, освоение, овладение, приобретение, одоление, заимствование, теплоусвоение, уяснение, переняти

УСВОЕНИЕ

с. 1) assimilazione f; metabolizzazione f 2) (обучение) apprendimento m, assimilazione f Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: азотоусвоение, а

УСВОЕНИЕ

основной способ приобретения индивидом общественно-исторического опыта. В процессе усвоения человек овладевает специальными значениями предметов и спос

УСВОЕНИЕ

включение во внутриличностную область новых знаний, умений, жизненного опыта их ьдругих, внешниъ источноков..

УСВОЕНИЕ

процесс воспроизводства индивидом исторически сформированных, общественно выработанных способностей, способов поведения, знаний, умений и навыков, проц

УСВОЕНИЕ

овладение ребенком общественно выработанным опытом (т.е. значениями предметов, способами действия с ними, нормами межличностных отношений). В усвоении

УСВОЕНИЕ

в разн. знач. засваенне, ср. засвойванне, ср.усвоение пищи — засваенне стравыусвоение нового материала лекции — засваенне новага матэрыялу лекцыі

УСВОЕНИЕ

чего сущ. ср. родаот слова: усвоить1. освоение, привыкание2. изучение, запоминание3. (о пище, лекарствах и др.) переработказасвоєння¤ усвоение новых пр

УСВОЕНИЕ

с. 1) (овладение) assimilation f; étude f (изучение) 2) (пищи и т.п.) assimilation f

УСВОЕНИЕ

Rzeczownik усвоение n przyswojenie odczas. n przyswojenie odczas. n przejęcie odczas. n opanowanie odczas. n

УСВОЕНИЕ

1) Орфографическая запись слова: усвоение2) Ударение в слове: усво`ение3) Деление слова на слоги (перенос слова): усвоение4) Фонетическая транскрипция

УСВОЕНИЕ

Ударение в слове: усво`ениеУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: усво`ение

УСВОЕНИЕ

приставка - У; корень - СВО; суффикс - ЕНИ; окончание - Е; Основа слова: УСВОЕНИВычисленный способ образования слова: Приставочно-суффиксальный или пре

УСВОЕНИЕ

— основной путь приобретения индивидом общественно-исторического опыта. В процессе У. человек овладевает социальными значениями предметов и способами д

УСВОЕНИЕ

пищевых веществ равнозначаще всасыванию их из кишечного канала после их переваривания под влиянием пищеварительных соков. Не вся принятая пища усваивае

УСВОЕНИЕ

УСВОЕНИЕ, процесс, в ходе которого организм употребляет вещества, поступившие из окружающей среды, для создания новой протоплазмы или для обеспечения э

УСВОЕНИЕ

(2 с), Пр. об усвое/нииСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучивание, изучение, интернал

УСВОЕНИЕ

усвоение = с. assimilation; (понимание тж.) understanding; (обычаев и т. п.) acquiring.

УСВОЕНИЕ

УСВОЕНИЕ, процесс и результат познавательной деятельности - овладения знаниями, умениями, навыками. У. в учебно-воспитательном процессе определяется

УСВОЕНИЕ

- - англ. adoption; нем. Aneignung. Процесс приобретения индивидом обществ.-истор. опыта , в ходе к-рого он овладевает соц. значениями предметов и

УСВОЕНИЕ

.1. (овладение) меңгеру, ұғып алу, игеріп кету;- глубокое усвоение изучаемого материала оқылатын материалды терең меңгеру;2. (пищи и т. п.) сіңу, сіңір

УСВОЕНИЕ

с. 1) Aneignen m Aneignung f; Erlernung f (путем изучения) 2) биол. Assimilation f; Verdauung f (пищи).

УСВОЕНИЕ

   — основной путь приобретения человеком общественно-исторического опыта. В процессе У. человек овладевает знаниями и способами действий, нравственным

УСВОЕНИЕ

усвоение азхудкунӣ, омӯзиш, ёдгирӣ

УСВОЕНИЕ

• nastudování• osvojení• trávení• zvládnutí

УСВОЕНИЕ

основной путь приобретения индивидом обществ.-ист. опыта. В процессе У. человек овладевает социальными значениями предметов и способами действий с ними

УСВОЕНИЕ

овладение человеком в процессе обучения действиями, понятиями, формами поведения, выработанными обществом. Проходит в несколько этапов: восприятие, пон

УСВОЕНИЕ

Усвое́ние(пищи) mlishizo (mi-)

УСВОЕНИЕ

процесс воспроизведения индивидом исторически сформированных, общественно выработанных способностей, способов поведения, знаний,умений и навыков, проце

УСВОЕНИЕ

овладение человеком в процессе обучения действиями, понятиями, формами поведения, выработанными обществом; проходит в несколько этапов: восприятие, пон

УСВОЕНИЕ

ср. 1. (овладение) өздөштүрүү; 2. (пищи и т.п.) сиңирүү.

УСВОЕНИЕ

усвоениес 1. ὁ ἐθισμός, ἡ ἐξοικείωση/ ἡ ἀπόκτηση συνήθειας (привычки и т. п.)· 2. (знаний) ἡ ἐκμάθηση, ἡ ἀφομοίωση {-ις}· 3. (пищи и т. ἡ.) ἡ ἀφομοί

УСВОЕНИЕ

aizgūšana, apgūšana, iemantošana, iegūšana; asimilēšana, asimilācija

УСВОЕНИЕ

-я, ср. Действие по знач. глаг. усвоить.Усвоение пищи. Усвоение темы. □ События в доме, отвлекая Клима от усвоения школьной науки, не так сильно волн

УСВОЕНИЕ

усвоение ср. Процесс действия по знач. глаг.: усвоить.

УСВОЕНИЕ

усвоение с.1. (овладение) mastering, learning; (обычая и т. п.) adoption предмет трудный для усвоения — subject difficult to learn / master 2. (пищи

УСВОЕНИЕ

усвоение См. понимание... Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений.- под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари,1999. усвоение изуче

УСВОЕНИЕ

n.understanding, masteryСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучивание, изучение, интерна

УСВОЕНИЕ

- англ. adoption; нем. Aneignung. Процесс приобретения индивидом обществ.-истор. опыта, в ходе к-рого он овладевает соц. значениями предметов и способа

УСВОЕНИЕ

אימוץהידמותהיטמעותהתבוללותהתמזגותהתעכלותעיכולСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучиван

УСВОЕНИЕ

с; (действие); см. усваивать Синонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучивание, изучение, и

УСВОЕНИЕ

усвоение с 1. Aneignen n 1, Aneignung f c; Erlernung f (путём учения) 2. биол. Assimilation fСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, а

УСВОЕНИЕ

усво'ение, -яСинонимы: азотоусвоение, азотфиксация, ассимилирование, ассимиляция, заимствование, запоминание, заучивание, изучение, интернализация, ис

УСВОЕНИЕ

— основной путь приобретения индивидом общественно-исторического опыта. В процессе У. человек овладевает социальными значениями предметов и способами д

УСВОЕНИЕ

основной путь приобретения индивидом общественно-исторического опыта. В процессе У. человек овладевает социальными значениями предметов и способов дейс

УСВОЕНИЕ

основной путь обретения индивидом общественно-исторического опыта. В процессе усвоения он овладевает социальными значениями предметов и способами дейст

УСВОЕНИЕ

овладение человеком в процессе обучения действиями, понятиями, формами поведения, выработанными обществом. Протекает в несколько этапов: восприятие, по

УСВОЕНИЕ

усвоениеСм. понимание...

УСВОЕНИЕ

ср.assimilation; (знаний, фактов и т. п.) mastering, learning, acquisition- ассимилятивное усвоение знаний- пассивное усвоение- плохое усвоение- подсоз

УСВОЕНИЕ (НОВОГО)

усвоение (нового)הַפנָמָה נ', ספִיגָה נ', תפִישָׂה נ'

УСВОЕНИЕ АРИСТОТЕЛИЗМА В СХОЛАСТИКЕ

В XI-XII вв., в результате более основательного знакомства с мусульманской литературой в завоеванных христианами областях, главным образом в Испании, и

УСВОЕНИЕ ВЕЩЕСТВ РАСТЕНИЯМИ

идет различно, в зависимости от окраски растений. По характеру У. веществ все растения разбиваются на две группы: на зеленые растения и на растения, ли

УСВОЕНИЕ ВЕЩЕСТВ РАСТЕНИЯМИ*

Усвоение веществ растениями* — идет различно, в зависимости от окраски растений. По характеру У. веществ все растения разбиваются на две группы: на зел

УСВОЕНИЕ ВЕЩЕСТВ РАСТЕНИЯМИ*

СО2 = Ο 2 + С.Углерод остается в растении. Результатом будет увеличение веса растения — питание его.Образование углекислоты при горении угля сопровожд

УСВОЕНИЕ ЗАИМСТВОВАНИЙ

Процесс вхождения заимствованного элемента в систему заимствующего языка;выделяются следующие типы усвоений: 1) фонетическое; 2) семантическое; 3) слов

УСВОЕНИЕ ЗНАНИЙ

(в системе искусственного интеллекта) digestion of knowledge

УСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛА

USAGE: усвоение материала (учебного и т.п.)• The presentation is designed to aid rapid assimilation.

УСВОЕНИЕ ПОНЯТИЙ И РАЗВИТИЕ (CONCEPTUAL LEARNING AND DEVELOPMENT)

Понятия состоит из организованной информ. субъекта об одном или более предметах — объектах, событиях, идеях, процессах или отношениях, — к-рая позволяе

УСВОЕНИЕ ПРОДОВОЛЬСТВИЯ БИОЛОГИЧЕСКОЕ

способность человеческого организма принимать пищу и превращать ее в энергию, которая либо используется для ежедневной физической деятельности, либо за

УСВОЕНИЕ РЕЧИ

— понимание идей, а также способность формулировать их по-разному во время каждой репетиции.

УСВОЕНИЕ РИМСКОЙ КУЛЬТУРЫ

усвоение римской культуры сущ., кол-во синонимов: 1 • романизация (2) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. .

УСВОЕНИЕ РОЛЕЙ

Процесс, проходящий в рамках группового развития, когда участники группы принимают каждый свою роль.

T: 210 M: 4 D: 4