Смотреть больше слов в «Большом психологическом словаре»
Словообразование. Происходит от греч. psyche - душа + logos - учение. Категория. Психологическая концепция Ф.Брентано. Специфика. Была заявлена в 1874 г. в его труде "Психология с эмпирической точки зрения". Исходит из приоритетности предметности сознания. Душа здесь понималась как лежащий вне возможности исследования субстанциональный носитель духовных актов, среди которых были выделены акты представления, суждения и чувствования, служащие предметом эмпирического изучения. Каждый такой психический акт имеет интенциональность (направленность на объект) и эвидентность (непосредственную самопереживаемость). В силу этого исследование должно быть перенесено с рассмотрения содержания сознания на процесс его наполнения. К данному направлению могут быть отнесены К.Штумпф, А.Мейнонг, С.Витасек и др. Эти идеи оказали существенное влияние на развитие Вюрцбургской школы и гештальтпсихологии. ... смотреть
Этимология. Происходит от греч. psyche - душа + logos - учение. Категория. Психологическая концепция Ф.Брентано. Специфика. Была заявлена в 1874 г. в его труде "Психология с эмпирической точки зрения". Исходит из приоритетности предметности сознания. Душа здесь понималась как лежащий вне возможности исследования субстанциональный носитель духовных актов, среди которых были выделены акты представления, суждения и чувствования, служащие предметом эмпирического изучения. Каждый такой психический акт имеет интенциональность (направленность на объект) и эвидентность (непосредственную самопереживаемость). В силу этого исследование должно быть перенесено с рассмотрения содержания сознания на процесс его наполнения. К данному направлению могут быть отнесены К.Штумпф, А.Мейнонг, С.Витасек и др. Эти идеи оказали существенное влияние на развитие Вюрцбургской школы и гештальтпсихологии.... смотреть
Психология акта - психологическая концепция Ф. Брентано - , заявленная в 1874 г. в его труде ""Психология с эмпирической точки зрения"". Душа здесь понимается как лежащий вне возможности исследования субстанциональный носитель духовных актов, среди которых были выделены акты представления - , суждения и чувствования, служащие предметом эмпирического изучения. Каждый такой психический акт имеет интенциональность, направленность на объект, и эвидентность, непосредственную самопереживаемость. В силу этого исследование должно быть перенесено с рассмотрения содержания сознания на процесс его наполнения. Эти идеи оказали существенное влияние на развитие Вюрцбургской школы - и гештальтпсихологию - .... смотреть
, философская психологическая система, предложенная Францем Брентано. Его позиция была сформулирована в противовес структурализму (1), ориентированному на изучение содержания. Струрализм доказывал, что основным предметом психологии является содержание сознания, представители психологии акта сосредоточивали свое внимание на актах или процессах сознания, считая их основным источником эмпирических данных. Являясь эмпирической теорией, это направление внесло очень значительный вклад в психологию, но сыграло большую историческую роль. Оно заложило основу для создания других направлений – таких, например, как Вюрцбургская школа, – и обеспечило философскую основуд» развития функционализма.... смотреть
(направление в истории психологии) act psychology
Основные идеи П. a. (Aktpsychologie) были впервые изложены католическим священником Францем Брентано (1838 — 1917) в его книге, названной Psychologie vom empirischen Standpunkt («Психология с эмпирической точки зрения»). Брентано полагал, что психология должна твердо придерживаться метода эмпирического наблюдения и выбраться из филос. трясины, куда она попала в эпоху (и не без влияния) Иммануила Канта, к-рого Брентано считал мистиком. Для Брентано «слово "эмпирический" означало чувственный опыт с акцентом на деятельности». Он считал, что определенный опыт следует всегда непосредственно соотносить с определенным объектом.Вундт утверждал, что психология должна изучать содержания опыта (сознание), а задача психолога — расчленять эти ментальные содержания на их дискретные элементы. Брентано выступал против такого подхода и стал одним из самых строгих критиков Вундта. Для Брентано психол. процессы лишь тогда приобретают свое значение, когда они составляют акты сознания. Когда мы видим «красный» цвет, значимым ментальным событием является не цвет как таковой, а акт «переживания красного».Брентано выделил три класса актов: а) акты идеации (представливания), состоящие из процессов ощущения и воображения; б) акты суждения, включающие констатацию, оценивание и сомнение; в) акты чувствования, представляющие собой позитивные или негативные отношения к объекту, наподобие любви или ненависти.По всей вероятности, П.а. оказала влияние — пусть даже косвенное — на более поздние психол. системы. Функционалисты начала XX в. тоже выступали против вундтовского поэлементного анализа сознания и делали акцент на психол. деятельности как функции «души». Позднее и гешталът-психологи присоединились к протесту Брентано против психологии элементов.См. также Эмпиризм, Вопрос об отношении души и тела, Феноменологический метод, СтруктурализмР. Ландин... смотреть