ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ (англ. operationalism) — одна из форм неопозитивистской методологии науки, развитая известным англ.-амер. физиком П. Бриджменом (Нобелевская премия по физике, 1946). О. недооценивает роль абстракции и абстрактного мышления и переоценивает роль опыта. Бриджмен считал, что научные понятия надо определять не через др. понятия, а операционально, через определенную систему физических и измерительных операций, которые совершает ученый в процессе исследований. Так, Бриджмен отождествлял понятие длины с операциями измерения длины. Позже Бриджмен расширил круг допустимых операций, включив умственные операции (вербальные операции и манипуляции с символами). При этом неопределенным остается само понятие операций, а также принцип их отбора и применения в той или иной области знания. Тем самым понятия, являющиеся по своей сущности формами обобщенного отражения объективной реальности, превращаются в производное собственной деятельности исследователя. О. оказал значительное влияние на зарубежных, особенно амер., бихевиористски ориентированных психологов (Э. Толмен, Б. Скиннер и др.). Начиная с 1940-х гг. влияние О. ослабевает.


Смотреть больше слов в «Большом психологическом словаре»

ОПЕРАЦИЯ →← ОПЕРАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ

Смотреть что такое ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ в других словарях:

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

        операциональный эмпиризм, философская концепция операциональной перестройки языка науки. О. возник в связи с важнейшими открытиями в физике в н... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ, операциональный эмпиризм, филос. концепция операциональной перестройки языка науки. О. возник в связи с важнейшими открытиями в физик... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ (от лат. operatio — действие) — направление в философии науки, пытавшееся истолковать научные понятия не как отображение свойств и о... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

одно из гл. направлений в т.н. философии науки. Впервые операционалистич. концепция была высказана в 1920 англ. физиком Н. Кэмпбеллом (см. N. Campbell, Physics.The elements, Camb., 1920). Как филос. направление О. развит в основном в трудах Бриджмена. Поэтому рождение О. обычно относят к 1927, когда вышла работа Бриджмена "Логика современной физики" (Р. W. Bridgman, Logic of modern physics, ?. ?., 1927). О. возник как филос. реакция на важнейшие открытия в области физики в нач. 20 в., к-рые привели к радикальному пересмотру ее классич. концептуального аппарата, поскольку "соответствующие" классич. понятия и методы оказались непригодными для описания и объяснения новых экспериментальных фактов. Этот пересмотр завершился созданием теории относительности и квантовой механики. Осмысление того, что было неудовлетворительным в структуре и содержании подвергшихся пересмотру понятий, породило одновременно потребность в анализе "природы" физич. понятий вообще, их "взаимоотношений" с экспериментом в частности. Потребовалось ответить на вопрос, возникший в связи с естеств. беспокойством за "непустоту" понятий, используемых в науч. описаниях физич. явлений: имеются ли такие средства определения этих понятий, к-рые гарантируют их от "ревизии" в случае обнаружения принципиально новых экспериментальных фактов? Казалось, что ответ на этот вопрос заключается в анализе различных способов формирования понятий и, в частности, таких, к-рые использовали создатели новых науч. теорий. Напр., в теории относительности значения временных переменных (в соответств. уравнениях) для двух событий, происходящих в разных точках пространства, считываются по показаниям "синхронизированных" часов, расположенных вблизи соответств. точек. Принципиально новым здесь оказывается понятие одновременности событий, к-рое определяется операционально, т.е. включает указания на последовательность операций, – действий наблюдателей, – по синхронизации часов, расположенных в разных точках, и кроме того, – для однозначного истолкования результатов этих операций, – указание на систему отсчета, в к-рой находятся приборы и наблюдатели. Т.о. очевидно, что экспериментальная процедур а может выступать как средство выявления точного физич. смысла нек-рых понятий, для чего в их определение должен входить метод, позволяющий в каждом конкретном случае на основе (возможно мысленного) эксперимента решить, осмысленно ли (правильно ли) применение этого понятия в данном случае или нет. Иначе говоря, каждое такое понятие приобретает строгий смысл лишь в операциональном контексте, т.е. тогда, когда указана последовательность актуально (или потенциально) осуществимых операций (действий), фактич. выполнение к-рых (или мысленное его прослеживание) позволяет шаг за шагом выявить физич. смысл этого понятия и т.о. гарантировать его непустоту. Идея операциональных опреде-л е н и й – осн. идея О. – вытекает из нек-рых общих предпосылок развития науч. знания, лежащих вне философии. Сама по себе эта идея не является новой. Связь з н а ч е н и я понятия с совокупностью действий, на основе к-рых формируется это значение, вытекает из повседневной человеческой практики. О. только подчеркнул особую теоретич. роль операциональных определений в естеств. науках в качестве средства анализа исходных допущений, на основе к-рых строится их концептуальный аппарат. В этом положительное содержание О. Однако предложенная им реализация осн. идеи выродилась в стремление придать ей феноменалистич. характер, создать на ее основе особую субъективно-идеалистич. теорию познания О. [рассматривая, напр., "понятие" как синоним соответств. ряда операций, а ряд операций – "опыт" как "индивидуальное" и "личное" и призывая явно или неявно отказаться от использования абстракций и опереться на непосредств. очевидность (проверяемость) данных индивидуального опыта ]. Вместо важного с т. зр. науч. методологии поиска уточнений возможностей операциональных определений, условий и границ их применимости О. выступил с метафизич. декларацией их "абсолютности" и "универсальности", их независимости от дальнейшего прогресса науч. знания. [Может показаться, что универсальность термина и понятия "операция" (как "действия произвольной природы") служит основанием для такой т. зр. Однако тогда беспредметны (и безнадежны!) попытки придать по возможности "строгий" смысл термину "операциональное определение": в общем случае этот термин должен оставаться неуточненным (объемно-неопределенным), а в каждом отд. случае уточняться (оцерационально?) лишь относительно (условий) этого случая. В связи с этим ясно также, что нет никаких "абсолютных" операциональных определений, хотя бы в силу вытекающей как раз из универсальности понятия операции потенциальной бесконечности их различных модификаций. ] Разумеется, т. зр. О. не является констатацией уже сложившейся в науке практики (иначе об О. не было бы и речи!), а скорее выдвигается как нормативное требование, как программа "единственно правильного" построения аппарата науч. понятий. Однако эта программа не содержит доказательства того, что операциональных контекстов достаточно для такого построения. В частности, согласно О. время (в физике) должно определяться операционально, т.е. сводиться к определ. операциям измерения. Можно ли при этом операционально определить и все то, что входит в условия "хорошего" измерения времени, включая, напр., понятие "хороших часов"? Удается ли при определении этого понятия только в терминах экспериментальной процедуры избежать порочного круга, к-рого при обычных определениях удается избежать ссылкой на п р а к т и к у построения "хороших часов", в основе к-рой лежат математические, т.е. "абстрактные", "идеальные" (не операциональные!) модели времени? В этом, по существу, состоит instantia crucis для операционалистич. гипотезы. Совр. экспериментальная практика измерения, проведенная на уровне требований О., т.е. на том же самом уровне, на к-ром О. допускает к.-л. решения, приводит нек-рых исследователей к выводу, что операционалистич. гипотеза еще "...защитимая в самых простых случаях, становится все менее защитимой по мере того, как анализ переходит к требованиям более высокой точности; ее законность исчезает наконец вовсе, когда достигается уровень точности современной хронометрии" (Gоnseth F., Le probl?me du temps, Neuch?tel, 1964, p. 10). Характерно, что требование "точности" науч. понятий – первостепенное для О., сведено им к уровню, вообще исключающему из рассмотрения осн. филос. проблему абстрактных м о д е л е й – их о т н о ш е н и е к объективной реальности. Ограничение исключительно операциональным подходом попросту избавляет от необходимости высказываться на этот счет, давая во мн. случаях удовлетворит. решение на уровне экспериментального о п и с а н и я. Однако, по существу, физики всегда шли двумя одинаково плодотворными путями: путем измерения и эксперимента и путем построения абстрактных матем. моделей. Не случайно науч. практикой последних лет на первый план выдвигается вопрос о существовании различных уровней о п и с а н и я (к-рые заведомо не являются все операциональными), каждый из к-рых предполагает "свое" понятие точности. Вне этого вопроса "точность" становится бессодержательным ("пустым") понятием. Ведь фактически отнюдь не во всех случаях имеет смысл нечто уточнять, подобно тому как не всякое измерение целесообразно производить с максимально возможной точностью (напр., стремясь к "уточнению" длины стержня, можно прийти к молекулярному уровню, на к-ром теряет о б ъ е к т и в н ы й смысл само понятие "длина стержня"). Можно сказать, что вообще любые науч. понятия (операционально или неоперационально определенные) точны лишь с т. зр. нек-рого, оправдываемого практикой, уровня описания и объяснения, что в науке всегда имели место понятия и теории, обладающие такой степенью точности, что принципиально невозможно (или нецелесообразно!) их дальнейшее уточнение. Причина этого, по-видимому, – в существовании качественно различных уровней (или областей) реальност и, к-рую они описывают, в существовании нек-рой объективной границы, в к-рой теория или отд. понятие выступает как "законченное целое". Для любого осмысл. понятия или (непротиворечивой) теории всегда можно указать такой интервал абстракции (см. Принцип абстракции), в пределах к-рого это понятие или теория – (абсолютно) точны. Понятно, что если такой интервал указан, дополнительные (операциональные) уточнения не имеют смысла. В частности, с этой т. зр. проблема уточнения (операционального в собств. смысле слова) понятий классич. механики (напр., понятий "одновременность" или "абсолютное время") с помощью теории относительности не имеет смысла в области применимости классич. механики. Это, конечно, не означает, что понятия (теории) не должны иметь экспериментального или к.-л. иного практич. оправдания. Однако чаще всего это оправдание будет заключаться в отыскании или воспроизведении такой объективной ситуации, в рамках к-рой можно экспериментально обнаружить с точностью, удовлетворяющей условиям задачи, св-ва (отношения), входящие в их содержание. Ф. Лазарев. Калуга. М. Новоселов. Москва. Как и махисты, операционалисты, отвечая на осн. вопрос философии, первичным объявляют "опыт", включая в содержание этого понятия и ощущения, и эксперимент, и логич. действия, рассматривая все их как совокупность операций субъекта. При этом операции представляются не как средство обнаружения различных св-в объекта, а как единств. реальность. Ф. Франк, напр., считает, что "мы можем приписать "физическую реальность" объектам новой механики при условии, если мы понимаем реальность в операционалистическом... смысле" ("Foundations of physics, Introduction", Chi., 1947, p. 53), что мир "реален в oneрационалистическом смысле", но никоим образом нельзя говорить, что он "материален" (см. тамже, р. 57). Поскольку О. сводит содержание понятий к различного рода операциям, постольку понятия для О. не являются результатом отражения в нашем мышлении общего в объекте. В конечном счете О. отрицает существование объективно-общего, представляя общее как субъективную "конструкцию" на основе наших действий, к-рой в природе ничего не соответствует. В более широкой трактовке, развитой Эддингтоном, О. предполагает, что не только общее, но и единичное конструируется нашими действиями. Операционалисты в большинстве случаев не скрывают своего субъективизма. Бриджмен откровенно заявляет: "Я стою один во вселенной с одними лишь интеллектуальными орудиями, которыми я обладаю... В известном смысле я лишь играю в захватывающую умственную игру с самим собой" ("Reflections of a physicist", ?. ?., 1950, p. 79, 191). Естественно поэтому, что предмет познания с т. зр. О. – не объективная реальность, а операции субъекта в процессе выработки той или иной идеи. Несмотря на критич. позицию по отношению к прагматизму (сложившуюся в 30-х гг. в качестве реакции на примитивизм прагматизма в решении гносеологич. проблем естествознания), О. в определ. смысле дополняет его: прагматисты интересуются практич. применением, полезностью, значимостью выработанных идей, операционалнсты же занимаются исследованием того, как работает мысль, порождающая идею, т.е. прагматист исследует процессы применения готовых понятий, операционалист исследует процессы создания понятий. Безусловно, исследование деятельности познающего субъекта очень важно в процессе познания, однако в О. стирается требуемое науч. мышлением разграничение объекта и субъекта, исследование объективного содержания наших знаний подменяется отождествлением смысла предложений с операциями их верификации (см. Верифицируемости принцип), к-рая одновременно выступает и в качестве критерия истины. Поскольку может существовать множество различных операций верификации, О., как и прагматизм, приходит к выводу о плюралистичности истины. Практику О. сводит к лабораторной, кабинетной практике ученого. Отношение человека к природе подменяет отношением экспериментатора к своим науч. целям. Стремясь превратить О. во всеобщую филос. доктрину, операционалисты применяют свой метод и в социологич. исследованиях. Общество О. рассматривает как простую совокупность отд. человеч. личностей (первичных элементов общества). Конечную проблему социологич. исследований О. видит в том, чтобы понять действия и мышление отд. личностей. Определить любую социологич. категорию (напр., "государство", "право", "мораль", "война" и др.) с т. зр. операционалиста значит описать, что произойдет, если субъект будет совершать к.-л. действия. Этич. идеал О. выражен в работе Бриджмена "Способ существования вещей" (P. W. Bridgman, Way things are, Camb., 1959), в учении о "минимальном коде" поведения людей, согласно к-рому не надо требовать от др. индивидуума делать для меня то, что сам я не могу ему дать взамен. Этим "кодом" должен руководствоваться каждый человек и в его отношении к обществу. Каждый человек не захочет взять от общества больше, чем он может сам ему дать, а так как невозможно отдать обществу точно столько, сколько у него взял, то каждый человек будет стремиться отдать обществу больше полученного. В этом Бриджмен видит источник обществ. прогресса. Провозглашая необходимость развития науки лишь для самой науки, Бриджмен считает, что ученые не несут ответственности перед обществом за плоды своих научных исследований, а эта ответственность существует лишь перед их собственным разумом. Начиная с 1927 О. претерпел нек-рую эволюцию (в основном в связи с различным толкованием понятий "операция" и "операциональное определение"). Операционалистич. методология была не раз предметом дискуссий и обсуждений (в 1945 и в 1954) на страницах науч. журналов, ее разделяли и разделяют мн. ученые, расценивающие требования О. как условия необходимой точности суждений. Применение операционалистич. метода встречается в работах неопозитивистов, напр. Фейгля, Айера и др., в философии о б щ е й с е м а н т и к и у А. Рапопорта, одна из работ к-рого наз. "Операциональная философия" (A. Rapoport, Operational philosophy; integrating knowledge and action, N. Y., 1953). Особенное распространение находит О. в психологии. Операциональное определение понятий восприняли психологи различных бихевиористских школ [Скиннер (представитель теории обусловливания), Спенс и Кендлер (представители теории промежуточных терминов), Толмен и др. ], провозгласившие осн. задачей психологии описание, а не объяснение психич. деятельности. И. Колобова. Москва. Лит.: Пшелэнцкий М., О так называемых операционных определениях, в кн.: Studia logica, t. 3, Warsz., 1955; Шаумян С. К., Операционные определения и их применение в фонологии, в кн.: Применение логики в науке и технике, М., 1960; Киселева ?. ?., О современном состоянии операционализма П. Бриджмена, в кн.: Философия марксизма и неопозитивизм, М., 1963; Xилл Т. И., Современные теории познания, пер. с англ., М., 1965, с. 327–30; Lindsay R. В., A critique of operationalism in physics, "Philosophy of Science", 1937, v. 4, No 4; Lundberg G. ?., Operational definitions in the social sciences, "American J. of Sociology", 1942, v. 47, No 5; "Psychological Review", 1945, v. 52, No 1–6; Вernstein J., P. W. Bridgman, in revolt against formalism, "Synthese", 1950–51, v. 8, No 8–9; "Scientific monthly", 1954, v. 79, No 4, p. 209–31; Pozna?ski ?., Operacjonalizm po trzydziestu latach, в кн.: Fragmenty filozoficzne, Warsz., 1959. ... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ (лат. operatio - действие) - направление в философии науки, согласно которому содержание научных концептов и конструкций обусловливается... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

(лат. operatio - действие) - направление в философии науки, согласно которому содержание научных концептов и конструкций обусловливается способами (схемами и практическими и (или) умственными процедурами) взаимодействия субъекта с объектом. Первый вариант операционалистической концепции был предложен в начале 20-х 20 в. Н. Кэмпбеллом, но возникновение О. как самостоятельной доктрины связано с именем американского физика и философа, лауреата Нобелевской премии 1946 за исследования в области экспериментальной физики П.У. Бриджмена (1882-1961). Основы О. были изложены им в работе "Логика современной физики" (1927), а затем развиты в работах: "Мыслящий индивид и общество" (1938), "Размышления физика" (1955), "Природа некоторых физических понятий" (1957) и др. От идей О. отталкивался в создании новой генетической эпистемологии (Пиаже, Выготский). Благодаря их работам в психологии закрепилось понятие инте-риоризации, фиксирующее процесс свертывания и "овнутри-вания" внешних предметных действий в психический образ. Работа со схемами легла в основу концепций, благодаря которым была преодолена монополия сенсуалистической ориентации в педагогике (В.В. Давыдов и др.). Различные схемотехники и "работа по схеме многих знаний" входят в число базовых понятий в системно-мыследеятельностной (СМД) методологии. В поисках своих предтечей сторонники операционалистической ориентации ссылаются на идеи Канта: на тезис о том, что субъект познает в объекте свои же собственные определения, и на кантовское неразвернутое теоретически положение о том, что в действительной основе чувственных представлений лежат не образы предметов, а схемы, сообразно которым становятся возможными образы. Однако классический О. связан все же с концепцией Бриджмена. Последний ввел в науку понятие операционального определения как конструирование понятия через описание совокупности экспериментально-измерительных операций ("Понятие синономично с известной совокупностью операций") и показал, как через оперирование с "линейкой" и "часами" А. Эйнштейн вводил понятия "пространства", "времени", "одновременности" и т.д. в свою теорию относительности. Первоначальная версия О. содержала жесткое требование определения всех понятий науки в терминах измерения и внешней (эмпирически-экспериментальной) деятельности. Не выдерживающие такой процедурной проверки понятия признавались "пустыми определениями" и подлежали элиминации из системы научного знания. В этом отношении операциональные определения Бриджмена оказались близки верификационной концепции неопозитивизма, в частности понятию редукционных предложений Карнапа (требованию прояснения значения терминов в языке наблюдения). В принципе редукционные предложения и операциональные определения (через процедуры "сворачивания" и "развертывания" содержания) можно рассматривать как взаимопереводимые друг в друга. Однако уже в "жесткой" ("сильной") версии О. была заложена иная, чем в неопозитивизме, исследовательская установка - на выявление происхождения (генезиса) понятий, развитая затем в генетической эпистемологии Пиаже. Под воздействием критики Бриджмен предложил в дальнейшем "мягкий" ("ослабленный") вариант О. и, соответственно, понимания операциональных определений, получивший развитие в работах других сторонников О. Во-первых, было снято требование обязательной "внешней" (эмпирической) процедуры. В работе "Размышления физика" наряду со способом образования понятия на основе практических схем действия, рассматривается и вариант его задания через совокупность умственных операций, подобных операциям счета, иначе - "карандашно-бумажных операций". Во-вторых, было признано, что часть теоретических конструктов сама по себе лишена значения; она не соотносима напрямую с наблюдаемыми объектами и задается внутри какой-либо принятой теоретической схемы (исходная посылка, заложенная в понятие операциональных определений, принципиально отрицала возможность определения одной абстракции через другую). В-третьих, было установлено, что полное содержание понятия не сводимо к сумме свернутых операций любого рода, не схватывается "без остатка" в конвенциях ученых и может включать в себя "неоперациональные значения" хотя бы в силу уникальности личного опыта исследователя и изначальной уникальности каждой отдельно взятой операции. М. Бунге переистолковал операциональные определения как операциональные соотнесения, позволяющие найти числовое выражение для величины, которая имеет значение до и независимо от акта измерения, т.е. дающие прежде всего психологическое понимание значения выражений, включающих операционализируемый термин. Это позволяет распространить подходы О. на анализ проблем понимания и соотношения структур опыта и языка; мы понимаем, если знаем, какие операции необходимо осуществить, чтобы дать ответ на вопрос: концепция понимания через "третьи вещи" (понимание "сделанным"); знаменитый тезис Мамардашвили о Сезанне, который понимает (мыслит) яблоками, а не яблоки). Операциональный анализ позволяет уточнять области применимости понятий, с одной стороны, и обнаруживать псевдопроблемы в конкретных теоретических областях (неосуществимость процедур понимания через действие как лишение осмысленности). В плане соотношения структур опыта и языка, О. настаивает на неопределенности опыта только в языке. В опыте определяемое (языковое выражение) всегда соотносится с определяющим (операции, действия человека). Кроме того, Бриджмен различает "мой язык" (индивидуально-неповторимый) и "используемый язык" - язык как средство общения, ориентирующийся на удаление из опыта индивида, посредством которого опыт индивида, т.е. его действия и переживания, ставятся в соответствие языку как особой структуре. Структуры опыта и структуры языка лишь частично соответствуют друг другу; структуры языка, во-первых, по-разному понимаются в зависимости от контекстов опыта, с которыми они соотносятся, а во-вторых, их отрыв от структур опыта способен порождать пустые вербализации. Отсюда вытекала дополнительная трактовка соотношения экспериментально-измерительных (эмпирических) процедур и "ка-рандашно-бумажных" операций (языковых и математических) - соотносимых, но всегда различимых. Для последних устанавливается требование не порождать противоречия в дальнейших рассуждениях. Сами же они могут быть проинтерпретированы как экспериментально-измерительные процедуры со знаками и языковыми структурами. Любое понятие, с точки зрения О., содержит в себе одновременно две тенденции, проявляемые в операциях (работе) с ними: тенденция к дифференциации (операционализация понятий) и тенденцию к интеграции (концептуализация понятий). Дифференциация при этом понимается как требование уникали-зации значения понятий. Операциональное значение должно быть настолько единственным, насколько это возможно. Разные процедуры (измерения) формируют различные понятия объектов. Как продукт взаимодействия субъекта и объекта операция не похожа на объект и не сводима к его содержанию. Отсюда тезис Бриджмена о том, что "если применяются два вида операций, то, строго говоря, должны использоваться два имени". Но, с другой стороны, дифференциация постоянно сопровождается и контролируется интеграцией, так как всегда необходимо удостоверяться в том, что различение двух и более понятий не приводит к появлению псевдопроблем, характеризующихся в том числе и использованием разных имен для обозначения одного и того же. Эквивалентность двух операций может быть установлена только в эксперименте, однако и он лишь частично дает возможность для отождествления, так как "имена" могут оказаться несовместимыми из-за наличия в них внеоперациональных элементов. Отсюда дополнение экспериментальных процедур логическими: только при обнаружении разнообъемности понятий и (или) невозможности редукции сложного к простому (в том числе и в силу неизвестности процедур сведения) мы получаем основание для различения описаний (понятий). В рамках О. был выработан и иной ("инвариантный" подход) к установлению значений: если объект преобразуется независимыми группами операций, а в содержании образа создается инвариант, независимый от специфики операций, то подобный инвариант можно рассматривать как аналог предметного значения знания. Расширение принципов О. на научное знание вообще позволило сформулировать внутри направления представление о смене научных картин мира и научных революциях как проявлениях пересмотра общепринятых фундаментальных способов измерения и изменения процедур определения понятий. Принципы О. были расширены на понимание социокультурных процессов, что, в свою очередь фундировало концепцию в целом. В этом отношении функции операции выполняют поступки и переживания людей, в терминах которых истолковываются понятия социальных наук. Суть любого явления эксплицируется через выявление того, что и как мы (социальные агенты) каждый раз делаем. Бриджмен, в частности, считал возможность полной рационализации человеческого поведения иллюзий. Носителем рациональности выступает не индивид, поведение которого спонтанно, а социальность, подчиненная определенным нормам и законам. Поступки же человека всегда контекстны, зависят от конкретных ситуаций их совершения, все их последствия заранее не прогнозируемы, а сами они складываются зачастую стихийно. Рационализация человеческого действия происходит, как правило, post-factum. Рациональное действие есть действие, проектирующее в будущее регулярные связи, обнаруженные в прошлом. Отсюда тезис Бриджмена о том, что "чем больше тупость и умственная леность индивида, тем вероятнее, что он будет рационален", обращаемый на позицию исследователя (ученого), талантливость которого связывается с независимостью от общепринятых правил мышления, зафиксированных в соответствующем общепринятом языке. Проявление профессионализма ученого может усматриваться не только в его ориентированности на открытие, но и в его умении работать с накопленным знанием, модифицируя старые операции для получения новых результатов. Зарождающаяся операция всегда единична, окрашена личной аурой исследователя, объективируется же она только тогда, когда принимается наукой. Отсюда своеобразный релятивизм Бриджмена (характерный и для О. в целом): "Моя наука операционально отличается от Вашей науки, как и моя боль отличается от Вашей боли. Это ведет к признанию того, что существует столько наук, сколько индивидов". В.Л. Абушенко... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

(лат. operatio действие) направление в философии науки, согласно которому содержание научных концептов и конструкций обусловливается способами (схемами и практическими и (или) умственными процедурами) взаимодействия субъекта с объектом. Первый вариант операционалистической концепции был предложен в начале 1920-х Н. Кэмпбеллом, но возникновение О. как самостоятельной доктрины связано с именем американского физика и философа, лауреата Нобелевской премии 1946 за исследования в области экспериментальной физики П.У. Бриджмена (1882-1961). Основы О. были изложены им в работе *Логика современной физики* (1927), а затем развиты в работах: *Мыслящий индивид и общество* (1938), *Размышления физика* (1955), *Природа некоторых физических понятий* (1957) и др. От идей О. отталкивались в создании новой генетической эпистемологии Ж. Пиаже и Л. Выготский . Благодаря их работам в психологии закрепилось понятие интериоризации, фиксирующее процесс свертывания и *овнутривания* внешних предметных действий в психический образ. Работа со схемами легла в основу концепций, благодаря которым была преодолена монополия сенсуалистической ориентации в педагогике (В.В. Давыдов и др.). Различные схемотехники и *работа по схеме многих знаний* входят в число базовых понятий в системно-мыследеятельностной (СМД) методологии. В поисках своих предтечей сторонники операционалистической ориентации ссылаются на идеи И. Канта: на тезис о том, что субъект познает в объекте свои же собственные определения, и на кантовское неразвернутое теоретически положение о том, что в действительной основе чувственных представлений лежат не образы предметов, а схемы, сообразно которым становятся возможными образы. Однако классический О. связан все же с концепцией Бриджмена. Последний ввел в науку понятие операционального определения как конструирования понятия через описание совокупности экспериментально-измерительных операций (*Понятие синонимично с известной совокупностью операций*) и показал, как через оперирование с *линейкой* и *часами* А. Эйнштейн вводил понятия *пространства*, *времени*, *одновременности* и т.д. в свою теорию относительности. Первоначальная версия О. содержала жесткое требование определения всех понятий науки в терминах измерения и внешней (эмпирически-экспериментальной) деятельности. Не выдерживающие такой процедурной проверки понятия признавались *пустыми определениями* и подлежали элиминации из системы научного знания. В этом отношении операциональные определения Бриджмена оказались близки верификационной концепции неопозитивизма, в частности понятию редукционных предложений Карнапа (требованию прояснения значения терминов в языке наблюдения). В принципе редукционные предложения и операциональные определения (через процедуры *сворачивания* и *развертывания* содержания) можно рассматривать как взаимопереводимые друг в друга. Однако уже в *жесткой* (*сильной*) версии О. была заложена иная, чем в неопозитивизме, исследовательская установка на выявление происхождения (генезиса) понятий, развитая затем в генетической эпистемологии Пиаже. Под воздействием критики Бриджмен предложил в дальнейшем *мягкий* (*ослабленный*) вариант О. и, соответственно, понимания операциональных определений, получивший развитие в работах других сторонников О. Во-первых, было снято требование обязательной *внешней* (эмпирической) процедуры. В работе *Размышления физика* наряду со способом образования понятия на основе практических схем действия, рассматривается и вариант его задания через совокупность умственных операций, подобных операциям счета, иначе *карандашно-бумажных операций*. Во-вторых, было признано, что часть теоретических конструктов сама по себе лишена значения; она не соотносима напрямую с наблюдаемыми объектами и задается внутри какой-либо принятой теоретической схемы (исходная посылка, заложенная в понятие операциональных определений, принципиально отрицала возможность определения одной абстракции через другую). В-третьих, было установлено, что полное содержание понятия не сводимо к сумме свернутых операций любого рода, не схватывается *без остатка* в конвенциях ученых и может включать в себя *неоперациональные значения* хотя бы в силу уникальности личного опыта исследователя и изначальной уникальности каждой отдельно взятой операции. М. Бунге переистолковал операциональные определения как операциональные соотнесения, позволяющие найти числовое выражение для величины, которая имеет значение до и независимо от акта измерения, т.е. дающие прежде всего психологическое понимание значения выражений, включающих операционализируемый термин. Это позволяет распространить подходы О. на анализ проблем понимания и соотношения структур опыта и языка; мы понимаем, если знаем, какие операции необходимо осуществить, чтобы дать ответ на вопрос: концепция понимания через *третьи вещи* (понимание *сделанным*); знаменитый тезис Мамардашвили о Сезанне, который понимает (мыслит) яблоками, а не яблоки. Операциональный анализ позволяет уточнять области применимости понятий, с одной стороны, и обнаруживать псевдопроблемы в конкретных теоретических областях (неосуществимость процедур понимания через действие как лишение осмысленности). В плане соотношения структур опыта и языка, О. настаивает на неопределенности опыта только в языке. В опыте определяемое (языковое выражение) всегда соотносится с определяющим (операции, действия человека). Кроме того, Бриджмен различает *мой язык* (индивидуально-неповторимый) и *используемый язык* язык как средство общения, ориентирующийся на удаление из опыта индивида, посредством которого опыт индивида, т.е. его действия и переживания, ставятся в соответствие языку как особой структуре. Структуры опыта и структуры языка лишь частично соответствуют друг другу; структуры языка, во-первых, по-разному понимаются в зависимости от контекстов опыта, с которыми они соотносятся, а во-вторых, их отрыв от структур опыта способен порождать пустые вербализации. Отсюда вытекала дополнительная трактовка соотношения экспериментально-измерительных (эмпирических) процедур и *карандашно-бумажных* операций (языковых и математических) соотносимых, но всегда различимых. Для последних устанавливается требование не порождать противоречия в дальнейших рассуждениях. Сами же они могут быть проинтерпретированы как экспериментально-измерительные процедуры со знаками и языковыми структурами. Любое понятие, с точки зрения О., содержит в себе одновременно две тенденции, проявляемые в операциях (работе) с ними: тенденция к дифференциации (операционализация понятий) и тенденцию к интеграции (концептуализация понятий). Дифференциация при этом понимается как требование уникализации значения понятий. Операциональное значение должно быть настолько единственным, насколько это возможно. Разные процедуры (измерения) формируют различные понятия объектов. Как продукт взаимодействия субъекта и объекта операция не похожа на объект и не сводима к его содержанию. Отсюда тезис Бриджмена о том, что *если применяются два вида операций, то, строго говоря, должны использоваться два имени*. Но, с другой стороны, дифференциация постоянно сопровождается и контролируется интеграцией, так как всегда необходимо удостоверяться в том, что различение двух и более понятий не приводит к появлению псевдопроблем, характеризующихся в том числе и использованием разных имен для обозначения одного и того же. Эквивалентность двух операций может быть установлена только в эксперименте, однако и он лишь частично дает возможность для отождествления, так как *имена* могут оказаться несовместимыми из-за наличия в них внеоперациональных элементов. Отсюда дополнение экспериментальных процедур логическими: только при обнаружении разнообъемности понятий и (или) невозможности редукции сложного к простому (в том числе и в силу неизвестности процедур сведения) мы получаем основание для различения описаний (понятий). В рамках О. был выработан и иной (*инвариантный* подход) к установлению значений: если объект преобразуется независимыми группами операций, а в содержании образа создается инвариант, независимый от специфики операций, то подобный инвариант можно рассматривать как аналог предметного значения знания. Расширение принципов О. на научное знание вообще позволило сформулировать внутри направления представление о смене научных картин мира и научных революциях как проявлениях пересмотра общепринятых фундаментальных способов измерения и изменения процедур определения понятий. Принципы О. были расширены на понимание социокультурных процессов, что, в свою очередь фундировало концепцию в целом. В этом отношении функции операции выполняют поступки и переживания людей, в терминах которых истолковываются понятия социальных наук. Суть любого явления эксплицируется через выявление того, что и как мы (социальные агенты) каждый раз делаем. Бриджмен, в частности, считал возможность полной рационализации человеческого поведения иллюзией. Носителем рациональности выступает не индивид, поведение которого спонтанно, а социальность, подчиненная определенным нормам и законам. Поступки же человека всегда контекстны, зависят от конкретных ситуаций их совершения, все их последствия заранее не прогнозируемы, а сами они складываются зачастую стихийно. Рационализация человеческого действия происходит, как правило, post-factum. Рациональное действие есть действие, проектирующее в будущее регулярные связи, обнаруженные в прошлом. Отсюда тезис Бриджмена о том, что *чем больше тупость и умственная леность индивида, тем вероятнее, что он будет рационален*, обращаемый на позицию исследователя (ученого), талантливость которого связывается с независимостью от общепринятых правил мышления, зафиксированных в соответствующем общепринятом языке. Проявление профессионализма ученого может усматриваться не только в его ориентированности на открытие, но и в его умении работать с накопленным знанием, модифицируя старые операции для получения новых результатов. Зарождающаяся операция всегда единична, окрашена личной аурой исследователя, объективируется же она только тогда, когда принимается наукой. Отсюда своеобразный релятивизм Бриджмена (характерный и для О. в целом): *Моя наука операционально отличается от Вашей науки, как и моя боль отличается от Вашей боли. Это ведет к признанию того, что существует столько наук, сколько индивидов*. В.Л. Абушенко... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

(от лат. operatic действие) одно из направлений в современной философии и психологии, согласно которому содержание какого-либо познавательного образа обусловлено не столько сопряженным с ним объектом, сколько способами (схемами) действия субъекта с объектом, системой практических или умственных операций. Общая идея О. была предугадана И. Кантом: *В действительности в основе наших чувственных понятий лежат не образы предметов, а схемы... прежде всего благодаря схеме и сообразно ей становятся возможными образы...* (Кант И. Критика чистого разума // Кант И. Со*ч. М., 1964. Т. 3., с. 223). Аналогичный тезис был положен в 1920 г. английским физиком Н. Кэмпбеллом в основу его операционалистической концепции. С появлением в 1927 г. книги американского физика и философа П. У. Бриджмена *Логика современной физики*, в которой было систематически развито допущение, что научное понятие синонимично соответствующему множеству измерительных операций, О. превращается в отдельное течение в рамках философии науки. Вначале Бриджмен требовал определять понятия физики не через другие абстракции, а в конвенциональных терминах операций опыта. Проанализировав способы определения А. Эйнштейном основных понятий специальной теории относительности, Бриджмен предположил, что научные революции происходят по причине пересмотра учеными общепринятых фундаментальных способов измерения. Например, измерение пространства только при помощи некоторой эталонной линейки способствует утверждению ньютонианской концепции пространства как субстанции. Если же различающиеся инерциальные системы измерять иначе каждую из них снабдить своей линейкой и собственными часами и синхронизировать ход разобщенных часов световым сигналом, то такая процедура свернется в принцип относительности. Конкуренция научных школ объясняется тем, что при изучении сходных объектов различающимися экспериментальными методами необходимо формируются противоречащие друг другу понятия этих объектов. Впоследствии под влиянием критики Бриджмен был вынужден ослабить требования к понятиям непременно определяться в терминах измерения и внешней деятельности. Так, в книге *Размышления физика* (1955 г.) он признал, что а) полноценное научное понятие может быть образовано как суммой физических (практических) схем действия, так и группой умственных операций, подобных операции счета; б) операциональные определения понятий могут не зависеть от конвенций ученых; в) полное содержание понятия несводимо к сумме свернутых операций любого рода и, возможно, включает в себя также *неоперационное значение*. Вместе с тем Бриджмен оставался верным духу индивидуализма в трактовке свойств операции и природы научной деятельности. По его мнению, любая реальная операция уникальна и сугубо лична; науки как таковой не существует, а есть *моя наука* и *твоя наука*, подобно тому как есть *моя зубная боль* и *твоя зубная боль*. *Я не солипсист, оправдывался Бриджмен, ...но я не вижу иного пути, как смотреть на мир из себя как из центра этого мира* (Bridgman P. W. Reflections of a Physicist. N.Y, 1955. P. 114). Сколько ученых, столько и наук, и нет никакой возможности одному ученому договориться с другим ученым. Сколь бы эксцентричным ни казалось это заявление Бриджмена, оно обернулось полезным противовесом ряду следствий из психологической теории интериоризации, сложившейся на основе О., например, тенденции устранять из психологии проблему индивида и стандартизировать психику (души) людей. О. Бриджмена послужил отправной точкой для формирования психологических концепций Ж. Пиаже, школы Л. С. Выготского и школы Дж. Брунера, согласно которым психический образ возникает как продукт интериоризации (свертывания и овнутривания) внешних предметных действий. Вначале понятием интериоризации охватывалась только сфера логического мышления детей, а затем в работах А. В. Запорожца, А. Н. Леонтьева, П. Я. Гальперина, В. П. Зинченко, В. В. Давыдова, Р. Л. Грегори, Д. Гибсона и др. этим понятием стало объясняться происхождение образов восприятия и чувственных представлений; предметом теории интериоризации стал психический образ *вообще*, и О. вышел за узкие рамки философии науки. Получив развитие в форме особого направления в психологии, основная идея О. обрела ощутимое практическое подтверждение, оказалась полезной в педагогике, реализовалась в методике социализации слепоглухонемых детей. На этой идее основано выправление неправильно сформировавшихся психических функций. П. Я. Гальперин полагает, что развитие психических функций всегда начинается с формирования соответствующих внешних действий, и если впоследствии окажется, что какая-нибудь функция не сформировалась достаточным образом или сформировалась неправильно, то выправление ее должно начинаться с экстериоризации, т. е. с возвращения к ее исходной внешней предметной форме и далее методически проходить все надлежащие этапы. Психологи (например, В. В. Давыдов) обнаружили, что структура операции неоднородна: из технологической стороны операции обычно интериоризируются логические формы, а из стороны, обусловленной конкретными обстоятельствами действования, чувственные образы. Учет этого открытия позволил усовершенствовать методику формирования понятий у школьников, преодолевать сенсуалистическую методологию в педагогике. Д. В. Пивоваров... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

(от лат. operatio действие) влиятельное в 30-40-е годы направление в философии науки, основные принципы которого были разработаны Бриджменом. Возникновение О. обусловлено научной революцией в естествознании начала XX в. Согласно Бриджмену, эта революция выразилась не только в смене научных теорий и общих представлений о мире, но и в существенном изменении процедур, посредством которых определяются фундаментальные научные понятия. Если понятийный аппарат классической физики складывался как непосредственно отражающий свойства самих вещей, то создатели теории относительности и квантовой механики ввели основные понятия (одновременность, длина, масса и т.п.) через указания на совокупность операций, посредством которых можно экспериментально зафиксировать и измерить эти характеристики реальности. Анализ и обобщение этого методологического шага привели к главной идее О.: значение любого подлинно научного понятия должно быть синонимично множеству операций (прежде всего операций измерения), используемых для фиксации соответствующей характеристики объектов. Если понятия нельзя выразить через совокупность реальных операций, то они должны устраняться, элиминироваться из концептуального аппарата науки как лишенные смысла и ненаучные. К такого рода понятиям, с позиции О., следует отнести *абсолютное время*, *абсолютную одновременность* и ряд других понятий классической физики. Была предпринята попытка применить принципы О., с одной стороны, к анализу философских категорий (относительности, существования, реальности и т.п.), с другой к исследованию процессов образования понятий в психологии и в социальных науках. При этом наряду с реальными физическими операциями при определении понятий сторонникам О. пришлось признать значимость *ментальных*, *карандашно-бумажных* операций, что делало доктрину О. аморфной и тривиальной. Критики О. указывали также на то, что большинство научных понятий получают свой смысл в контексте целостных теоретических систем и не могут сводиться к изолированным измерительным операциям. Операциональность является необходимым, но не единственным аспектом теоретических конструкций.... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

Милин Миланец Милан Мила Мизинец Мизерно Мизер Миелин Миаз Мец Мерно Мерлан Мерин Мерило Мера Менора Мена Мелор Мелон Меланоз Мелана Мел Мезон Мезап Мацони Маца Марципан Марна Марлин Марино Марин Мариец Марзан Марена Марание Марал Мара Маори Мао Манор Манилец Манила Мание Манер Мана Ман Малоп Мало Малица Малин Малиец Мали Малец Малаец Мазница Мазло Мазила Мазер Мазар Мазание Маз Маар Лоцман Лоро Лорина Лори Лоренц Лор Лоно Ломание Лом Лозина Лоза Лицо Лицензиар Лиризм Лира Липома Липина Липец Липаза Липа Лионец Лионез Лион Линц Линза Линеаризм Лина Лимон Лимец Лиман Лима Лизоцим Лизин Лизен Лизание Лиза Лиеп Лиана Лиаза Лерина Лера Лепра Леонора Леон Ленца Лена Лен Лемпира Ларион Ларин Ларец Лара Лапина Лапа Ланец Лана Лампион Лампа Ламер Лама Лазер Лазание Лаз Ирон Ирма Ирина Иранец Иран Иономер Ионол Иониец Ион Иомен Иол Иноцерам Иномир Империал Импаз Илона Илим Иларион Израилец Изопрен Изопора Изомер Изол Измор Измирец Измена Измаилец Измаил Изм Излом Изаномал Иероним Иена Зримо Зорин Зооним Зона Зоман Зола Зоил Зоеа Зло Злец Зина Зимница Зимин Зима Зил Зерцало Зеро Зерно Зер Зеница Земно Землица Зело Зацеп Зарница Зарина Заран Зараец Запор Запон Запоем Запирание Запал Зао Замор Замирание Замин Замер Замена Зам Залпом Залп Залом Зало Залипание Зал Заирец Заир Заец Заем Ермил Ера Енол Арон Арно Арма Арион Ариозо Арин Ариман Аризонец Аризон Ариец Ариан Ареола Арен Ареал Арап Арам Аралец Аон Анри Аноа Аним Анизол Анализ Ампир Ампер Амон Амипалон Амин Амилоза Амилен Милица Мило Амилан Милон Мина Минер Минерал Амил Амер Аман Амазонец Минор Минреп Алмаз Алма Мио Миозин Алин Ализарин Ален Алан Мир Мирза Азин Азарин Азан Азол Аил Аир Мирон Миро Мирно Аларм Мипора Миоцен Миоз... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

операционали́зм (лат. operatic действие) субъективно-идеалистическое направление в современной буржуазной философии, рассматривающее научные понятия н... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

направление в философии и методологии науки (одним из его создателей был американский физик П. Бриджмен), согласно которому значением любых научных понятий (особенно в естествознании) является не множество каких-то предметов (денотатов) и их свойств, называемых этим понятием, а совокупность операций (прежде всего — материальных, физических). Способность к осуществлению определенного набора операций (то есть определенной, квантованной последовательности элементарных действий) — есть единственное, необходимое и достаточное условие доказательства того, что вы действительно знаете значение соответствующего понятия, обозначающего эту совокупность операций. Знать значение слова «прямая» означает уметь начертить ее; знать значение слова «электрический ток», значит уметь измерить, например, его силу; знать, что такое «одновременность», значит уметь определить ее с помощью конкретного набора физических операций, которые необходимо совершить, чтобы установить ее существование. Поскольку многие понятия современной науки являются высокоабстрактными и ненаглядными, подходить к их определению с помощью указания их эмпирических депотатов действительно оказывается во многом бессмысленным и излишним. Вот почему операциональное определение многих научных понятий получило столь широкое распространение в современной науке. Было бы, однако, ошибочным и неэффективным отказываться от традиционного понимания «значения понятий» и сводить научные определения понятий только к их операциональным определениям. (См. определение, значение, смысл, понятие).... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

Точка зрения, энергично распространяемая физиком П. Бриджманом (хотя и не им предложенная, как некоторые предполагают). По существу утверждается, что операционализировать понятия науки – значит определить их, ограничить их значение конкретными операциями, используемыми при их измерении. Операционализм в психологии принимался радикальными бихевиористами, и их теоретическая и эмпирическая терминология была образована в значительной степени с помощью операциональных определений. Таким образом, например, сила "влечения голода" определялась как указанное число часов лишения пищи, "классическое обусловливание" рассматривалось как данный набор экспериментальных процедур и т.д. Даже абстрактные понятия были операционализированы: "интеллект" стал тем, что измеряется тестом интеллекта, откуда следует импликация, что он будет определяться по-разному, в зависимости от того, какой тест используется. Операционализм, однако, как вскоре обнаружилось, создавал много проблем. Те, кто ценили его объективность, были вынуждены признать его ограничения. В заключение следует сказать, что многие основные термины и понятия психологии несут "предметное" или "глубокое" значение, которое просто не возможно зафиксировать даже наиболее тщательными операциональными характеристиками; значение и причинная роль "голода", например, просто не выражаются в тех видах операциональных определении, приведенных выше. Также называется операционизмом.... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

субъентивноидеалистич. направление в методологии и философии науки, сводящее теоретич. знание к эмпирич. процедурам измерения. Основатель Бриджмен, выдвинувший концепцию О. в работе «Логика совр. физики» («Logic о? modern physics», 1927). Согласно О., смысл того или иного понятия синонимичен соответствующему множеству операций. Первоначально О. выдвигал требование, чтобы подобные операции были обязательно физическими, а для науч. понятий операциями измерения (т. е. инструментальными), поскольку только те понятия выражают физич. реальность, к-рые могут быть определены различными физич. операциями. Т. о., концепция О. имела ярко выраженный эмпирическиметафизич. характер и была близка доктрине логич. позитивизма. Под влиянием критики Бридж мен смягчил свои первоначальные требования и расширил круг допустимых для определения понятий операций, включив в них т. н. умственные операции (вербальные операции и манипуляции с символами), что по существу превратило О. в нечто неопределённое. О. абсолютизировал операциональные определения, признав их универсальным способом формирования теоретич. понятий. В действительности же посредством операциональных определений формулируются лишь эмпирич. условия применимости теоретич. понятий. Если в 30-40-х гг. нек-рые операционалистские идеи оказывали воздействие на ряд школ и течений в физике, психологии и социологии, то в совр. условиях О. полностью утратил своё влияние.... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

1) Орфографическая запись слова: операционализм2) Ударение в слове: операционал`изм3) Деление слова на слоги (перенос слова): операционализм4) Фонетиче... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

лат. operatio — действие) — направление в совр. немарксистской философии, по своей природе являющееся синтезом логического позитивизма и прагматизма. Основан Бриджменом. Гл. в О. является идея операционального анализа, по к-рой значение любого понятия может быть определено лишь посредством описания операций, используемых при формировании, употреблении и проверке этого понятия; последнее тождественно соответствующему ряду операций. Понятия, не связанные с к.-л. операциями, объявляются бессмысленными. К их числу О. относит мн. понятия материализма. Операции бывают “инструментальными” и мыслительными (операция “бумаги и карандаша” и “вербальные”). Из соединения операционально определенных понятий создаются предложения, а из них — теории. О. неизбежно приходит к субъективно-идеалистическим выводам: если мы в понятиях познаем лишь операции измерения, то и признание самих объектов независимо от процедур измерений оказывается бессмысленным. Бриджмен так и пишет: “Вещи суть наши конструкции”. ... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

– точка зрения, согласно которой понятия науки должны выражаться в терминах конкретных операций (физических, измерительных). Разработана П. Бриджменом, за что в 1946 г. он получил Нобелевскую премию. Например, «интеллект» при таком подходе есть то, что измеряется тестом интеллекта, «голод» определённое число часов лишения пищи и т.д. Оборотной стороной операционализма оказалась невозможность дать операциональное определение многих понятий психологии и психопатологии, и, как следствие этого, отрицание важности исследования внутренних аспектов жизни человека. Хотя П.Бриджмен познее расширил круг операций вербальными и действиями с символами, это не приблизило его к понимания процессов, протекающих во внутриличностной области. Термин содержит негативные коннотации и обычно используется оппонентами данного методологического подхода.... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

Словообразование. Происходит от лат. орeratiо - действие. Категория. Форма неопозитивизма, основанная на представлениях англо-американского физика П.Бриджмена. Специфика. По мнению Бриджмена, научные понятия надо определять операционально, через ту или иную систему физических и измерительных операций, которые совершает ученый в процессе исследований предметной области (например, понятие длины представимо через операции измерения длины). Позже инструментальные операции были дополнены умственными, прежде всего вербальными операциями и манипуляциями с символами. Данная методология оказала существенное влияние психологов с бихевиористской ориентацией (Э.Толмен, Б.Скиннер и др.). ... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

Этимология. Происходит от лат. орeratiо - действие. Категория. Форма неопозитивизма, основанная на представлениях англо-американского физика П.Бриджмена. Специфика. По мнению Бриджмена, научные понятия надо определять операционально, через ту или иную систему физических и измерительных операций, которые совершает ученый в процессе исследований предметной области (например, понятие длины представимо через операции измерения длины).Позже инструментальные операции были дополнены умственными, прежде всего вербальными операциями и манипуляциями с символами. Данная методология оказала существенное влияние психологов с бихевиористской ориентацией (Э.Толмен, Б.Скиннер и др.).... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

Операционализм - форма неопозитивизма, основанная на представлениях англо американского физика П. Бриджменом. По его представлениям, научные понятия надо определять операционально, через ту или иную систему физических и измерительных операций - , которые совершает ученый в процессе исследований предметной области (например, понятие длины представимо через операции - измерения длины). Позже инструментальные операции были дополнены умственными, прежде всего вербальными и манипуляциями с символами. Данная методология оказала существенное влияние на зарубежных психологов, особенно имеющих бихевиористскую ориентациею (Э. Толмен - , Б. Скиннер - ).... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

направление в философии науки, соединяющее принципы логического позитивизма и прагматизма. Согл. О. содержание науч. понятий и теор. конструкций обусловлено разл. операциями субъекта с объектом. Напр., время и пространство — операциями измерения. Первый вариант О. был предложен в начале 1920-х Н.Кэмпбеллом, но его возникновение как самост. доктрины связано с именем амер. физика и философа, лауреата Нобелевской премии (1946) за исследования в обл. экспериментальной физики П.У.Бриджмена. Основы О. были изложены им в кн. «Логика современной физики» (1927). Лит.: Хилл Т.И. Современные теории познания. М., 1965. В.И.Полищук ... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

Ударение в слове: операционал`измУдарение падает на букву: иБезударные гласные в слове: операционал`изм

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

- англ.operationalism; нем. Operationalismus. Направление в методологии и философии науки, сочетающее принципы логического позитивизма и прагматизма. Согласно О., содержание научных понятий определяется совокупностью экспериментальных измерительных операций, при помощи к-рых получают данное понятие. Antinazi.Энциклопедия социологии,2009... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ, направление в методологии и философии науки 1920 - 40-х гг., сводящее теоретическое знание к эмпирическим процедурам измерения. Основатель - П.У. Бриджмен (США), который выдвинул принцип определения научных понятий в терминах операций опыта (так называемое операциональное определение понятий). <br>... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

- -англ.operationalism; нем, Operationalismus. Направление в методологии и философии науки, сочетающее принципы логического позитивизма и прагматизма . Согласно О., содержание научных понятий определяется совокупностью экспериментальных измерительных операций, при помощи к-рых получают данное понятие .... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

, направление в методологии и философии науки 1920 - 40-х гг., сводящее теоретическое знание к эмпирическим процедурам измерения. Основатель - П.У. Бриджмен (США), который выдвинул принцип определения научных понятий в терминах операций опыта (так называемое операциональное определение понятий).... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ, направление в философии науки, соединяющее принципы логического позитивизма и прагматизма; сводит содержание понятий к различного рода операциям, напр. время и пространство - к операциям измерения. Развит в основном в трудах П. У. Бриджмена.<br><br><br>... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ - направление в философии науки, соединяющее принципы логического позитивизма и прагматизма; сводит содержание понятий к различного рода операциям, напр. время и пространство - к операциям измерения. Развит в основном в трудах П. У. Бриджмена.<br>... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ , направление в философии науки, соединяющее принципы логического позитивизма и прагматизма; сводит содержание понятий к различного рода операциям, напр. время и пространство - к операциям измерения. Развит в основном в трудах П. У. Бриджмена.... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ, направление в философии науки, соединяющее принципы логического позитивизма и прагматизма; сводит содержание понятий к различного рода операциям, напр. время и пространство - к операциям измерения. Развит в основном в трудах П. У. Бриджмена.... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

- направление в философии науки, соединяющее принципылогического позитивизма и прагматизма; сводит содержание понятий кразличного рода операциям, напр. время и пространство - к операциямизмерения. Развит в основном в трудах П. У. Бриджмена.... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

Начальная форма - Операционализм, винительный падеж, слово обычно не имеет множественного числа, единственное число, мужской род, неодушевленное

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

м., = операционизм

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

операционал'изм, -а

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

операционализм операционал`изм, -а

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

операционализм [

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ

операционализм

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ (OPERATIONALISM)

О. — это требование давать всем используемым в науке теорет. терминам — т. е. тем, к-рые не относятся к чему-либо, что доступно прямому наблюдению, — операциональные определения. Цель О. — освобождение науки от всех метафизических понятий (позитивисты считают их лишенными смысла) и создание условий, при к-рых наука будет формулировать только такие вопросы, на к-рые можно дать эмпирические ответы, и создавать теории, относящиеся только к имеющим «физический смысл» объектам.Как эмпирики, операционалисты исходят из того, что при обсуждении явлений, к-рые можно наблюдать, никогда не возникает никаких сомнений. Неопределенность возникает в отношении таких теоретических терминов, как «масса», «драйв» (внутреннее побуждение), «тревога» или «суперэго».Ни одно из состояний, описываемых этими терминами, исследователи не могут непосредственно наблюдать, даже притом, что тревогу и голод (как внутреннее побуждение) они наверняка переживали, тогда как два термина — «масса» и «суперэго» — это совершенно абстрактные понятия. При операциональном определении теорет. термин определяется через связывание его с объективно (публично) верифицируемыми операциями измерения или манипулирования, к-рые могут быть выполнены при строго определенных внешних условиях.Операционалист утверждает, что операциональное определение придает полное значение понятию благодаря связыванию его с однозначно понимаемыми терминами, обозначающими то, что можно наблюдать; все, что сверх этого, — ненаучный «избыточный смысл». Более того, операционалисты подвергают сомнению научную законность любого термина, не поддающегося операциональному определению.Когда стало очевидно, что трудно, если не невозможно, «операционализировать» все понятия даже в такой науке, как физика, позитивисты постепенно начали отказываться от О. В психологии О. критиковали за чрезмерное сужение предмета психологии, превратившее бихевиоризм в единственно приемлемую систему психологии скорее по причинам методологического характера, нежели благодаря реальным достижениям. Однако операциональное определение понятий остается общепризнанным требованием психол. теории.См. также Эмпиризм, Позитивизм, Научный методТ. Лихи... смотреть

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ ИЛИ ОПЕРАЦИОНИЗМ

(operationalism or operationism) — философская доктрина, определяющая научные концепции полностью с точки зрения рабочих (то есть *оперантных*) процедур, с которыми они связаны. В форме, предложенной физиком П. У. Бриджменом (1927), доктрина, хотя и призванная быть *эмипирической* (например, чтобы исключить всякую ссылку в науке на *неподатливость наблюдению*), в действительности выливается в радикальную форму конвенционализма. В социальной науке примером операционализма служит следующее утверждение: «Интеллект — это то, что определяют тесты на интеллект». При таком взгляде очевидны ограничения — наука во всех ее формах была бы осуждена на то, чтобы не обладать никаким рациональным способом оценки понятий с точки зрения *реализма*, например, различных *определений* интеллекта. Операционализм следует отличать от операционализации, которая не должна зависеть от операционализма.... смотреть

T: 82